用蚂蚁和樟脑球做实验的结论

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1：我都知道!

前面的和上面一样.

找来一只樟脑球在一只小蚂蚁前轻轻地画一道线，蚂蚁会绕道走，再画还会绕行，但是蚂蚁走累了.你就在他周围画个圈.他就不出来,然后越来越小,只到比1角钱硬币还小的时候,它会停留一会.然后就突破防线.跑了.

2：先发现蚂蚁会绕开~~~~在圆圈里会不动~~~~然后一直不动~~~~过一会气味淡了就走了~~~~~~~~此实验说明蚂蚁具有很强的感觉能力.

3: 是因为樟脑会散发一种刺激性气味，蚂蚁受不了这种气味.樟脑球气味变淡,然后就跑了.在蚂蚁前面轻轻的画了一道线，只见它先轻轻地碰了碰那道线，然后又往后退，后退了一下，它往另外一边没线的地方溜走了。 又在它前面画了一道“防线“，只见蚂蚁刹住了脚步，又用触角探了探那根线，又沿着那根线走了一小段路，终天冲破了那道防线。又在它前面画了一根线，它又冲了过去。我如法炮制了几次，蚂蚁还是冲了过去。 又在它周围画了一个圆圈，只见小蚂蚁沿着内圈边绕了一圈，还是没有走出去。它又绕着里面走了一圈，发现了有一个地方有破绽，便冲了出去。又围着它画了几个圈，而且圈越画越小，蚂蚁还是走了出去。

结论：用樟脑球花一个圈子蚂蚁的确走不出去了。因为樟脑的气味切断了破坏了蚂蚁爬过时留下的气味，蚂蚁不能找到来时的路线。你能看到每次蚂蚁爬到樟脑线的时候都会停留一下再掉头寻找其他路径。不只是樟脑有这个效果，其他带有浓烈气味的液体或气体也行，比如藿香正气水。

回答者： BIlovegaoxx - 见习魔法师 二级 4-9 19:31

网上

回答者： 无悔寤 - 试用期 一级 4-12 18:12

在我家居住的小区里有许多蚂蚁。每次看见它们欢快、自由地行走，我都在想：有什么办法能阻止它们的行走，或改变它们的行走路线？

今天是周日，下午我在打开我的小书橱的时候，我闻到一股特别的味道扑面而来，原来，书橱里有樟脑丸！我突然想起了那些没有，我要去做一个实验。

我在书橱里找了半天，终于找到了几颗樟脑丸，找到了这些散发着神奇又奇异味道的樟脑丸。我马上下楼，实施我的实验。

在路上找了半天，“哇！”我惊奇地叫了一声，原来是个没有窝。我用樟脑丸在没有窝边画了一个圈，把这些小家伙都圈住了，心里暗想：“哈哈！这下你们无处可跑了吧！”

果然如此！小家伙们有的到处乱撞似无头的苍蝇；有的一动不动，像在思考对策；还有几只，看上去有气无力，挣扎着，翻滚着……

这时，有几只大点的没有就要冲出“防线”了！不行，我还没有仔细研究呢，我必须加大防御力度！因此，我又在“防线”外加了一道深深“防线”，只可怜这些大点的蚂蚁，越过了第一道“防线”，又在第二道“防线”里打转，又是一群“无头的苍蝇”！

十几分钟过去了，樟脑丸的味道渐渐消去，蚂蚁战士们终于终于恢复了元气，冲出了我的“防线”。

啊！蚂蚁果然害怕樟脑丸的气味呀！

回答者： 龙虎Ж风云 - 试用期 一级 4-12 21:21

找来一只樟脑球在一只小蚂蚁前轻轻地画一道线，蚂蚁会绕道走，再画还会绕行，但是蚂蚁走累了.你就在他周围画个圈.他就不出来,然后越来越小,只到比1角钱硬币还小的时候,它会停留一会.然后就突破防线.跑了

查了很久的资料：

蚂蚁对樟脑的味道特别反感。

当时会困在里面，等时间一长气味变淡后蚂蚁就会出来

先把樟脑丸在蚂蚁爬过处画个圈, 你会发现蚂蚁不停在圈里转,但就是不出来,因为蚂蚁怕樟脑丸的味道.但是过一会而它就会爬出来,因为味道淡了.此实验说明蚂蚁具有很强的感觉能力.

樟脑球驱虫是因为气味，蚂蚁是靠气味寻路的，樟脑的气味会影响它的判断，所以它一般会绕开，可不至于被吓死啊，它不是怕那个气味，不会熏死它

樟脑会散发一种刺激性气味，蚂蚁受不了这种气味，所以就绕道走，我们人类闻樟脑就有一种不舒服的感觉，况且蚂蚁…

回答者： 哎KIK桔梗YOU - 见习魔法师 二级 4-13 10:48

找来一只樟脑球在一只小蚂蚁前轻轻地画一道线，蚂蚁会绕道走，再画还会绕行，但是蚂蚁走累了.你就在他周围画个圈.他就不出来,然后越来越小,只到比1角钱硬币还小的时候,它会停留一会.然后就突破防线.跑了

查了很久的资料：

蚂蚁对樟脑的味道特别反感。

当时会困在里面，等时间一长气味变淡后蚂蚁就会出来

先把樟脑丸在蚂蚁爬过处画个圈, 你会发现蚂蚁不停在圈里转,但就是不出来,因为蚂蚁怕樟脑丸的味道.但是过一会而它就会爬出来,因为味道淡了.此实验说明蚂蚁具有很强的感觉能力.

樟脑球驱虫是因为气味，蚂蚁是靠气味寻路的，樟脑的气味会影响它的判断，所以它一般会绕开，可不至于被吓死啊，它不是怕那个气味，不会熏死它

樟脑会散发一种刺激性气味，蚂蚁受不了这种气味，所以就绕道走，我们人类闻樟脑就有一种不舒服的感觉，况且蚂蚁1：我都知道!

前面的和上面一样.

找来一只樟脑球在一只小蚂蚁前轻轻地画一道线，蚂蚁会绕道走，再画还会绕行，但是蚂蚁走累了.你就在他周围画个圈.他就不出来,然后越来越小,只到比1角钱硬币还小的时候,它会停留一会.然后就突破防线.跑了.

2：先发现蚂蚁会绕开~~~~在圆圈里会不动~~~~然后一直不动~~~~过一会气味淡了就走了~~~~~~~~此实验说明蚂蚁具有很强的感觉能力.

3: 是因为樟脑会散发一种刺激性气味，蚂蚁受不了这种气味.樟脑球气味变淡,然后就跑了.在蚂蚁前面轻轻的画了一道线，只见它先轻轻地碰了碰那道线，然后又往后退，后退了一下，它往另外一边没线的地方溜走了。 又在它前面画了一道“防线“，只见蚂蚁刹住了脚步，又用触角探了探那根线，又沿着那根线走了一小段路，终天冲破了那道防线。又在它前面画了一根线，它又冲了过去。我如法炮制了几次，蚂蚁还是冲了过去。 又在它周围画了一个圆圈，只见小蚂蚁沿着内圈边绕了一圈，还是没有走出去。它又绕着里面走了一圈，发现了有一个地方有破绽，便冲了出去。又围着它画了几个圈，而且圈越画越小，蚂蚁还是走了出去。

结论：用樟脑球花一个圈子蚂蚁的确走不出去了。因为樟脑的气味切断了破坏了蚂蚁爬过时留下的气味，蚂蚁不能找到来时的路线。你能看到每次蚂蚁爬到樟脑线的时候都会停留一下再掉头寻找其他路径。不只是樟脑有这个效果，其他带有浓烈气味的液体或气体也行，比如藿香正气水。

某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用，做了如下实验：取三个相同的透明容器标为A、B、C，在A中加

分类: 教育/科学 >> 科学技术

解析:

从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对。每个气门都向内连通着气管（见图）。在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管一再分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行呼吸作用。因此，气门是气体出入蝗虫身体的门户。通过下面的小实验，可以知道气门的作用。

图中的各种动物，形状、大小不同，但是具有共同的特点——足都是分节的。因此，这些动物都属于节肢动物门。节肢动物门主要有四个纲：昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲和多足纲。

第一节 蝗虫

蝗虫属于昆虫纲。昆虫是地球上种类和数量最多的动物，它们的种数超过100多万，与人类的关系很密切。例如，蜜蜂能够酿蜜，家蚕能够吐丝，蜂和蝶可以传递花粉，这些昆虫对人类是有益的。但是，也有许多昆虫对人类有害，例如，蝗虫、螟虫、蚜虫和天牛是农林害虫，蚊、蝇、蚤和虱不但吸人血，还能传播疾病。下面，我们以蝗虫作为昆虫纲的代表，来学习关于昆虫的知识。

蝗虫危害玉米、高粱和水稻等多种禾本科植物，它是我国历史上造成严重灾害的农业害虫（见图）。

想一想

看一看，蝗虫的身体表面有什么结构特点？身体分为几部分？数一数，胸部有几对翅？几对足？想一想，昆虫有什么主要的特征？

形态结构 蝗虫身体表面坚硬的部分是外骨胳，外骨胳可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，更好地适应陆地生活。外骨胳不能随着蝗虫身体的生长而长大，因此，在蝗虫的生长发育过程中有蜕皮现象。

头部 在蝗虫的头部有1对分节的触角，触角是感觉器官，通过做下面的一个小实验，可以观察到昆虫的触角有什么作用。

动手

捉几只蟑螂（或蚂蚁）罩在纱罩下，纱罩下面分别放一小堆糖和一小堆木屑。蟑螂（或蚂蚁）会不时地用触角去碰碰糖，又碰碰木屑。最后，它会爬过去吃糖，而不吃木屑。如果将它们的触角剪去，看看它们还能区别出哪是糖、哪是木屑来吗？

从上面这个小实验可以看出，昆虫虽然没有鼻，但是它的触角却有嗅觉和触觉的作用。

蝗虫的头部除有触角外，还有一对复眼，这是主要的视觉器官。同时，还有3个单眼，仅能够感光。头部下方有一个口器，是蝗虫的取食器官。用镊子取下口器的各个部分，对照下图把口器各部分排列在解剖盘上，进行观察（见图）。蝗虫的口器是由上唇（1片）、上颚（1对）、舌（1片）、下颚（1对）、下唇（1片）组成的。它的上颚很坚硬，适用咀嚼，因此这种口器叫做咀嚼式口器。想一想，蝗虫的这种口器，对它的生活有什么意义？

胸部 蝗虫的胸部分为前胸、中胸和后胸三个部分，分别生长着前足、中足和后足各1对。足是分节的，后足发达，适于跳跃。在中胸和后胸上，各生有1对翅。

蝗虫的前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。

你知道吗？

昆虫翅的形状多样，质地不同，是分类上的重要依据。蝶类和蛾类的膜质翅上布满鳞片，是鳞翅。甲虫的前翅厚而硬，是鞘翅。蜜蜂的翅膜质，透明，是膜翅。蚊和蝇仅有1对翅。有的昆虫没有翅，如臭虫和跳蚤。

在无脊椎动物中，只有昆虫才有翅，也只有昆虫才能飞，这样可以大大地扩大昆虫的活动和分布范围，这对于昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都十分有利。

腹部 在蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形的薄膜，是蝗虫的听觉器官，称为听器。

仔细观察蝗虫的胸部和腹部，可以在左右两侧找到排列得很整齐的一行小孔，这就是气门。从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对。每个气门都向内连通着气管（见图）。在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管一再分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行呼吸作用。因此，气门是气体出入蝗虫身体的门户。通过下面的小实验，可以知道气门的作用。

学生实验

取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，一只把头浸没在水里，另一只把胸腹部完全浸没在水里而只露出头部。注意实验的结果如何？想一想，为什么会有这样的结果？

发育 蝗虫的发育过程比较复杂。它的一生是从受精卵开始的。刚由卵孵出的幼虫没有翅，能够跳跃，叫做跳蝻。跳蝻的形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，因此又叫若虫。若虫逐渐长大，当受到外骨胳的限制不能再长大时，就脱掉原来的外骨胳，这叫蜕皮。若虫一生要蜕皮5次。由卵孵化到第一次蜕皮，是1龄，以后每蜕皮一次，增加1龄。3龄以后，翅芽显著。5龄以后，变成能飞的成虫。可见，蝗虫的个体发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，叫做不完全变态。昆虫由受精卵发育到成虫，并且能够产生后代的整个个体发育史，称为一个世代。蝗虫在我国有的地区一年能够发生夏蝗和秋蝗两代，因此有两个世代。

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（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是惟一变量．设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般的对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．所以本实验要选择大小相近、虫龄相同的健康蚱蜢．

（2）设置对照组C的目的是排除水对实验结果的干扰．

（3）由图表中的信息可知，加入少量的水和一定量的碎杏仁的A组，蚱蜢大部分死亡；加入与A等量的碎杏仁的B组，和加入与A等量的水C组中的蚱蜢都很活泼，说明杏仁遇水产生有毒气体，对蚱蜢产生毒害作用．

故答案为：（l）选择大小相近、虫龄相同的健康蚱蜢；

（2）排除水对实验结果的干扰；

（3）杏仁遇水产生有毒气体，对蚱蜢产生毒害作用．

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