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受教育程度对旅游动机的影响较大，具体如下：
受教育程度越高，更倾向于选择文化、历史和自然景观等知识性、文化性较强的目的地，喜欢自助游，自己规划旅游行程，更注重旅游的深度和广度，更愿意花费时间去探索当地的文化和历史。
旅游动机的旅游动机
影响旅游需求的因素
一、客观因素
（一）足够的可随意支配的收入
1、可支配收入
：扣除全部纳税后的收入。
2、可随意支配收入：扣除全部纳税及社会消费（如健康人寿保险、老年退休金
和失业补贴的预支等），以及日常生活必须消费部分（衣、食、住、行等）之后所余下的收入部分。
（二）足够的闲暇时间
1、每日闲暇
2、每周闲暇
3、公共假日
4、带薪假期
（三）其它客观因素
1、旅游目的地国的社会条件：政治经济制度、政治环境以及社会治安等方面。
2、可进入性：时空距离、入关签证、交通状况等。
3、旅游者个人因素：年龄、性别、种族、教育程度、身体状况等
4、家庭结构
：拥有4岁以下婴幼儿的家庭出外旅游的可能性较小
二、主观因素——旅游动机
（一）旅游动机的定义
动机：激励人们行动的主观因素。
旅游动机：促发一个人旅游的内在因素。
（二）旅游动机与个人需要
1、受尊重需要
和自我实现需要
（1）生理需要。为了生存而对必不可少的基本生活条件产生需要。如由于饥渴冷暖而对吃、穿、住产生需要。
（2）安全需要
。指维护人身安全与健康的需要。
前两者属于生理的、物质的需要。
（3）爱的需要或社交需要。参与社会交往
，取得社会承认和归属感
的需要。
（4）受尊重需要。指在社交活动中受人尊敬，取得一定社会地位、荣誉和权力的需要。一个人在家时，一切均需要自理，而作为旅游者则全程有人为你服务，可以享受到受尊重的感觉。
（5）自我实现需要。发挥个人最大能力，实现理想与抱负的需要。有的人为了实现自我抱负或谋求自我发展而外出旅游考察，从中获取信息或启示，以寻求发展机会。如考察旅游、会议旅游；如驾车或徒步游全国、全球、跨越某大洲等，以此展示其成就，实现一种自我价值
，引起人们的注目。
后三者属于心理的、精神的需要。
需要层次越高，达到的人数就越少。因此，单靠马斯洛
需要层次理论还难以分析现代大众化旅游者的动机。
2、其他需要
1）探新求异的需要。好奇之心，人皆有之。
2）逃避紧张现实，调节身心节律的需要。现代社会，竞争激烈，生活节奏不断加快，使人们的精神常年处于高度紧张之中；工业化和城市化造成的人群拥挤、交通喧闹和空气污染等问题日趋严重。因此，人们普遍希望在可能的情况下，暂时避开这样的环境，到环境幽雅、空气清新的地方度过一段时间，以调节自己的身心节律，恢复疲劳，松弛神经。
产生旅游动机可能源于上述需要的某一种，也可能出于其中两种或多种需要。
激发旅游者的旅游动机，就是要调动旅游者旅游的积极性，刺激旅游者的兴趣与需要，促使潜在旅游者积极地参与到旅游活动中去。如何激发旅游者的旅游动机?由于旅游者所处社会环境以及旅游者心理活动的复杂性，影响旅游动机的因素主要有：
第一，旅游者对外界刺激物或情境的心理反应不同影响旅游动机。兴趣爱好广泛，想象力丰富的旅游者，在刺激物作用下，能迅速形成旅游动机；性格沉稳、观察问题深刻、独立性强的旅游者，动机形成较慢，但理智性和稳定性较强，也就是说，一旦动机形成，行为很快发生。
第二，旅游者价值观和期望影响旅游动机。旅游者对旅游产品和服务以及从事的旅游活动都有一定的期望和评价。期望高，评价好，动机形成迅速，坚定；期望低，评价差，动机形成缓慢，犹豫。
第三，旅游产品和服务影响旅游动机。旅游产品和服务是旅游者所享用的，旅游刺激物的好坏直接影响着旅游者的期望和评价。旅游产品的独特、优良，配上亲切、感人、优质的旅游服务能刺激旅游者留下美好印象，促使其旅游动机的形成。
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我是丹尼号的签约作者“思萍”
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